01) Escola Produtiva de São Geraldo do Araguaia

Introdução

O projeto consiste na construção de uma escola com duas salas de aula, uma cantina, uma secretaria, dois banheiros e 640 canteiros, para atendimento de 120 alunos/ano.

Os alunos, sob orientação de técnicos da Secretaria Municipal de Agricultura, irão desenvolver culturas pré-selecionadas e que fazem parte do paladar da maioria dos consumidores de são Geraldo do Araguaia e, futuramente, cidades adjacentes.

O presente projeto possui uma proposta educacional nunca antes praticado em nosso município. É uma proposta que educa, profissionaliza e gera renda a todos os envolvidos no projeto.

JUSTIFICATIVA:

Estamos vivendo uma época de desemprego, de menores nas ruas, de falta de geração de renda, de prostituição infantil, de evasão escolar e de descrenças nas instituições públicas.

Compete a nós, gestores públicos inteligentes, conhecedores da realidade e preocupados com o quadro que aí se encontra, buscarmos soluções para estes problemas.

Com a implantação deste projeto, estaremos atacando o foco maior dos problemas citados e, com certeza, estaremos dando nossa contribuição no sentido da constituição de uma sociedade mais justa, mais humana e mais progressista.

O que pretendemos obter:

· Dotar o município de São Geraldo do Araguaia de uma escola que profissionalize e gere renda a seus alunos.

· Criar uma escola que ofereça aos alunos conhecimentos que lhes permitam desenvolver uma atividade econômica, dentro e fora dela;

· Desenvolver no aluno o gosto e o valor do trabalho na vida do cidadão;

· Incentivar o trabalho em equipe, socializando e coletivando os alunos como um todo;

· Gerar renda para os alunos e familiares destes;

· Fornecer às escolas produtos hortalícios livre de produtos químicos;

· Mostrar ao povo de São Geraldo que somos capazes de produzir aquilo que consumimos e que a atividade de horticultura é viável economicamente.

DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO:

1ª Fase: Formar a equipe encarregada de impulsionar o projeto;

2ª Fase: Fazer um levantamento sócio-econômico dos alunos que se encontram fora da sala de aula;

3ª Fase: Executar um trabalho de conscientização junto a estas pessoas e seus familiares, mostrando-lhes a importância e os objetivos propostos;

4ª Fase: Proceder à matrícula dos alunos interessados em participarem do projeto;

5ª Fase: Elaboração dos horários das aulas teóricas e das aulas práticas;

6ª Fase: Implantação do Projeto;

7ª Fase: Criação da associação de pais e mestres.

PRODUÇÃO & VENDA:

Inicialmente faremos uma pesquisa junto aos alunos das escolas públicas municipais com relação às preferências alimentares dos alunos. De posse destas preferências, definiremos quais serão cultivadas.

Os alunos do turno da manhã cuidarão da horta no turno da tarde e os do turno da tarde cuidarão na parte da manhã, sempre acompanhados por técnicos da Secretaria Municipal de Agricultura.

As vendas dos produtos cultivados irão ocorrer de 03 (três) formas:

1ª) Para a prefeitura, através da SEMEC - SGA, que a distribuirá nas escolas para fazer parte do cardápio da merenda escolar;

2ª) A particulares cadastrados pela prefeitura, com entrega em domicílio em dias pré-determinados;

3ª) Para a prefeitura e particulares.

DINHEIRO ARRECADADO:

A associação de pais e mestres da Escola Produtiva de São Geraldo do Araguaia elegerá um Conselho Fiscal composto por dois pais, um mestre, um representante do Conselho Tutelar, um representante da Secretaria de Agricultura e um representante da Ação Social. Este Conselho será o responsável de administrar a parte financeira e fazer a distribuição do dinheiro arrecado com as vendas para os alunos, na presença dos pais destes.

Vote 15

Vote Jorge Barros

Vice: Leandro de Sá

Coligação:

“O Trabalho Não Pode parar”

PMDB, PSC, PP, PC do B, PR, PPS

02) Projeto “Bairro Legal”

Revitalização dos bairros

Como funcionará:

. Iremos formar, em cada bairro da nossa cidade, uma comissão de representantes jovens e adultos;

. Semanalmente escolheremos um bairro para levarmos o projeto “Bairro Legal”;

. No dia marcado pela comunidade do bairro selecionado, levaremos toda a estrutura para garantir o sucesso do evento: máquinas e carros para melhorar as vias públicas, equipe médica para atendimento da comunidade, profissionais e material para promoverem gincanas, torneios (damas, sinuca, futevôlei, atletismo,...) e conjunto musical , para animar e alegrar o ambiente e promover show de calouros;

. Colocaremos barracas móveis para que os vendedores ambulantes possam ganhar seu dinheirinho nos dias de eventos.

Objetivos:

. Promover lazer e entretenimento para os jovens;

. Realizar a manutenção das vias públicas, mantendo-as limpas e trafegáveis;

. Levar atendimento médico odontológico a todos os bairros;

. Promover integração social entre os moradores;

. Incentivar os jovens na prática de atividades culturais e recreativas;

. Promover a geração de renda;

. Promover debates sobre as necessidades de cada bairro e discutir soluções de imediato.
. Incentivar o surgimento de novas lideranças.

Custos/Benefícios

Discutimos este item para mostrar a viabilidade e praticidade da aplicação do projeto “Bairro Legal”.

Os gastos serão mínimos, uma vez que a prefeitura já dispõe de quase tudo para colocar em funcionamento o presente projeto e o que ficar faltando será de baixo custo e de fácil aquisição.

Isto nos permite garantir e afirmar que implantaremos o “Bairro Legal” logo nos primeiros dias de minha futura administração, proporcionando, de imediato, melhorias na infra estrutura e na qualidade de vida de todos os são-geraldenses.

Vote 15

Vote Jorge Barros

Vice: Leandro de Sá

Coligação:

“O Trabalho Não Pode parar”

PMDB, PSC, PP, PC do B, PR, PPS

02) Projeto “cinema nos Bairros”

OBJETIVO

- Proporcionar entretenimento e lazer à população amante do cinema e programa culturais;

- Oportunizar a população dos nossos bairros o acesso ao conhecimento da linguagem audiovisual;

- Apresentar o Cinema a população como sendo uma fonte de cultura e agente transmissor de conhecimento;

- Desenvolver a partir do gosto pelo Cinema, o senso crítico, estético e cultural sobre nossa localidade, nosso país e o mundo de modo geral;

- Possibilitar o debate em torno de temáticas atuais apresentadas através de filmes e documentários;

- Estimular que a população crie o hábito de assistir filmes brasileiros, documentários e filmes que retratem situações de ordem pública, estimulando assim o aprendizado cultural e artístico;

- Promover a integração e o desenvolvimento social, além de oferecer momentos de lazer à população.

JUSTIFICATIVA

O conhecimento de uma pessoa não pode se restringir unicamente ao cumprimento de horários, tarefas, exercícios do simples formalismo presente no repasse de conteúdos e trabalhos que vê na escola.

O aprendizado para ser plenamente alcançado necessita, muitas vezes, sair da rotina do dia-a-dia Escolar e familiar. Assim, a Secretaria Municipal de Educação busca uma alternativa que pode ser feito através de uma proposta como essa, pois o “Cinema” serve como um instrumento de debate e reflexão, tão importante na formação de nossa comunidade.

Por isso o “Projeto Cinema no Bairro” mostra uma relevância extraordinária ao agregar valores, vivências e reflexões possibilitando um espaço de discussão permanente sobre assuntos culturais históricos e atuais.

Desenvolver o gosto pelo cinema leva um tempo, mas através disto a população irá aguçar o senso crítico através dos fatos vistos em documentários e filmes apresentados e se tornará mais unida em seus próprios objetivos.

METODOLOGIA

A execução do “Projeto Cinema no Bairro” será de competência da Secretaria Municipal de Educação e da Secretaria Municipal de Cultura, que promoverão uma vez por semana esta atividade em cada Bairro do nosso município.
Os filmes, animações e documentários a serem exibidos serão antecipadamente selecionados e avaliados por uma equipe de professores, que procurarão indicar apenas material de cunho próprio para todas as

idades, proporcionando assim a oportunidade para que todos possam assistir as exibições.

ORÇAMENTO

O custo desse “Projeto Cinema no Bairro” será de baixíssimo valor, constando apenas de aquisições de 02 telões e 02 DVD. As cadeiras serão tomadas emprestadas das escolas municipais e os filmes originais serão alugados em locadoras especializadas.

Iremos sugerir parceria com o comércio local, para que sejam distribuídas pipocas para os telespectadores e água geladinha, durante as sessões cinematográficas. O baixo valor para a execução e implantação deste projeto me permite garantir sua implantação nos primeiros dias da minha administração.

Vote 15

Vote Jorge Barros

Vice: Leandro de Sá

Coligação:

“O Trabalho Não Pode parar”

PMDB, PSC, PP, PC do B, PR, PPS

03) Escola Produtiva de São Geraldo do Araguaia

Introdução

O projeto consiste na construção de uma escola com duas salas de aula, uma cantina, uma secretaria, dois banheiros e 640 canteiros, para atendimento de 120 alunos/ano.

O presente projeto possui uma proposta educacional nunca antes praticado em nosso município. É uma proposta que educa, profissionaliza e gera renda a todos os envolvidos no projeto.

JUSTIFICATIVA:

Estamos vivendo uma época de desemprego, de menores nas ruas, de falta de geração de renda, de prostituição infantil, de evasão escolar e de descrenças nas instituições públicas.

Compete a nós, gestores públicos inteligentes, conhecedores da realidade e preocupados com o quadro que aí se encontra, buscarmos soluções para estes problemas.

Com a criação dessa escola Jorge Barros irá conseguir:

· Dotar o município de São Geraldo do Araguaia de uma escola que profissionalize e gere renda a seus alunos.

· Criar uma escola que ofereça aos alunos conhecimentos que lhes permitam desenvolver uma atividade econômica, dentro e fora dela;

· Desenvolver no aluno o gosto e o valor do trabalho na vida do cidadão;

· Incentivar o trabalho em equipe, socializando e coletivando os alunos como um todo;

· Gerar renda para os alunos e familiares destes;

· Fornecer às escolas produtos hortalícios livre de produtos químicos;

· Mostrar ao povo de São Geraldo que somos capazes de produzir aquilo que consumimos e que a atividade de horticultura é viável economicamente.

DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO:

1ª Fase: Formar a equipe encarregada de impulsionar o projeto;

2ª Fase: Fazer um levantamento sócio-econômico dos alunos que se encontram fora da sala de aula;

3ª Fase: Executar um trabalho de conscientização junto a estas pessoas e seus familiares, mostrando-lhes a importância e os objetivos propostos;

4ª Fase: Proceder à matrícula dos alunos interessados em participarem do projeto;

5ª Fase: Elaboração dos horários das aulas teóricas e das aulas práticas;

6ª Fase: Implantação do Projeto;

7ª Fase: Criação da associação de pais e mestres.

PRODUÇÃO & VENDA:

Os alunos do turno da manhã cuidarão da horta no turno da tarde e os do turno da tarde cuidarão na parte da manhã, sempre acompanhados por técnicos da Secretaria Municipal de Agricultura.

As vendas dos produtos cultivados irão ocorrer de 03 (três) formas:

1ª) Para a prefeitura, através da SEMEC - SGA, que a distribuirá nas escolas para fazer parte do cardápio da merenda escolar;

2ª) A particulares cadastrados pela prefeitura, com entrega em domicílio em dias pré-determinados;

3ª) Para a prefeitura e particulares.

DINHEIRO ARRECADADO:

Vote 15

Vote Jorge Barros

Vice: Leandro de Sá

Coligação:

“O Trabalho Não Pode parar”

PMDB, PSC, PP, PC do B, PR, PPS

04) Escola de Informática de

São Geraldo do Araguaia

A cada dia que passa a informática vem adquirindo cada vez mais relevância na vida das pessoas e nas empresas. Sua utilização já é vista como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre as pessoas.

Esta ferramenta está auxiliando pais e filhos mostrando-lhes um novo jeito de aprender e ver o mundo. Quando se aprende a lidar com o computador novos horizontes se abrem na vida do usuário.

Existe informática em quase tudo que fazemos e em quase todos os produtos que consumimos. É muito difícil pensar em mudanças, em transformações, inovações em uma empresa sem que em alguma parte do processo a informática não esteja envolvida.

Diante desta realidade, não podemos ficar indiferentes e muito menos deixarmos a juventude são-geraldenses à mercê da própria sorte, sem a mínima possibilidade de ingressar no mundo do computador e do seu bem maior: a internet.

Com o pensamento de inserir nossos jovens no mundo globalizado e dotá-los de conhecimentos que os capacitem a ingressarem no mercado de trabalho em igualdade de condições dos demais jovens das diferentes regiões brasileira, estaremos criando a “ESCOLA DE INFORMÁTICA DE SÃO GERALDO DO ARAGUAIA”.

É um projeto que possui um custo de baixo valor para a prefeitura municipal, o que nos garante afirmar sua implantação de forma rápida e sem burocracia, já que

Não dependeremos de recursos de fora e nem de assinaturas de convênios com terceiros.

Além de ensinarmos os jovens a lidarem com o computador, estaremos também disponibilizando, dentro da própria escola de informática, a utilização de internet grátis por parte de todos aqueles que buscarem se conectar mundo afora, com objetivo de obterem informações, conhecimentos e realização de trabalhos escolares.

São projetos como este, que ajudarão todos os pais e mães de família na criação, educação e formação profissional dos seus filhos, pois eles estarão envolvidos no processo de aprendizagem e capacitação profissional em dois turnos, afastando-os de atividades perigosas e livrando-os do caminho errado.

Será agindo desta forma, implantando projetos de baixo custo e de valores educacionais e sociais incalculáveis, que haveremos de proporcionar aos nossos jovens oportunidades e conhecimentos para trilharem o futuro de forma firme, confiante e na certeza que estarão preparados para galgarem os degraus da vida.

Vote 15

Vote Jorge Barros

Vice: Leandro de Sá

Coligação:

“O Trabalho Não Pode parar”

PMDB, PSC, PP, PC do B, PR, PPS

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Pequenos projetos - grandes soluções

JUSTIFICATIVA:

DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO:

JUSTIFICATIVA:

Com a criação dessa escola Jorge Barros irá conseguir:

DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO: